En 2003, une étude réalisée Par Pro Velo/Agora pour le compte de la Région wallonne a démontré l'urgence de donner à nos jeunes toutes les cartes pour pouvoir circuler à vélo en rue, notamment dans un contexte actuel de croissance continue du trafic automobile.
L'étude jetait également les bases de ce projet, inspiré d’expériences similaires à l’étranger (Luxembourg, Danemark).

Après plusieurs expériences pilotes très positives menées à Bruxelles et en Wallonie, la Région wallonne, par le biais de son Ministre des Transports, a décidé en 2005 de soutenir la généralisation progressive du Brevet du cycliste en chargeant l'a.s.b.l. PRO VELO de le mettre en oeuvre dans les écoles primaires wallonnes. La Région de Bruxelles-Capitale fit de même un an plus tard, dans une moindre mesure.
Un beau pari!

Après quelques années, ce projet a désormais pris sa vitesse de croisière et chaque année, plus de 8000 enfants suivent nos formations et, pour la grande majorité, obtiennent leur Brevet du cycliste. Soit environ 14 % du total des élèves de 5e primaire en Communauté française.

Bravo à eux, car ce n'est pas toujours évident, surtout dans les grandes agglomérations!

Mais qu'est-ce au juste, ce Brevet du cycliste ? Le Brevet du cycliste constitue un cursus d'apprentissages suivi de temps d’évaluation avec, à son terme, un document attestant que l’enfant a réussi les différentes épreuves du Brevet.
Il ne constitue en aucun cas un permis de conduire qui assurerait que l’enfant est en sécurité dans toute situation à vélo en rue. Au contraire, il s’agit du début d’un apprentissage qui devra ensuite être poursuivi en famille, à l’école, etc.

Il se veut un outil d'émancipation, d'autonomisation et d'éducation à la citoyenneté pour les enfants.

Il s'adresse aux élèves de 5e année primaire, pour des raisons d'aptitudes des enfants à cet âge et pour permettre l'exploitation des acquis ainsi qu'un « rattrapage » éventuel en 6e année.

Nous vous invitons à télécharger le  document de présentation générale du Brevet pour de plus amples explications sur le projet dans sa globalité.
réalisé par Vertige asbl